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倾听每朵花开的声音

文章来源:泸州市实验小学城西学校   发布时间:2019/4/10 14:50:35  

曾经有这样一件事,令我记忆深刻。班上有一个学生王林,平时性格内向,学习成绩较差,得不到其他同学的认可。恰逢学校举行运动会,王林居然报名了!而且竟然参加的是一千米中长跑。我担心他,能坚持跑完全程吗?果然跑了200,他就明显速度减慢,还东张西望起来,同学们不停地鼓励他,我也大喊:“你能行!坚持到底!”他继续跑下去,一直坚持跑完全程。王林虽然没有得到好的名次,但我真的很感动,多好的孩子啊!他是有上进心的,也有集体荣誉感的!我激动地当着其他同学的面,对他进行表扬。还对他说:“王林,你如果在学习方面同样敢于拼搏,那老师相信你会取得好成绩的。”

也许就是这种表扬的魅力,也许就是这种信念的点燃,也许就是抓住了这样的时机。运动会后的第二天,我竟发现办公室门口躲躲闪闪的王林,他向我敞开心扉,诉说了埋藏在心中很久的想法,此时我也发现老师眼中不一样的王林,一个多么渴望得到老师关爱的孩子。经过这次长久的谈话后,我和其他老师、同学给予他更多的关心,而不是嫌弃。一次次把他当好孩子来看,一次次帮助他激励他,他也一点点地改变,一点点地进步、提高……通过师生共同的帮助,学期结束时,他的各科成绩竟然考到了良好!                 

去倾听吧,放下身段,放下琐事;带着爱,把握时机。你会发现,每一个孩子都需要你的关心,每一个孩子都有自己的想法。倾听他们,理解他们,帮助他们,去倾听吧!去倾听每朵花开的声音!(余  琴  宋  文)


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